Educar para la Paz: celebrando el DENIP

Como cada año, el día 30 de enero celebramos el Día Escolar de la No-Violencia y la Paz (DENIP), aniversario de la muerte de Gandhi, un gran defensor de la Paz.

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En el colegio los maestros y maestras nos ponemos de acuerdo y decidimos qué actividades, qué lecturas, qué dibujos, qué película, qué recursos TIC... vamos a utilizar en cada ciclo para trabajar con nuestro alumnado con motivo del Día de la Paz.

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En otra entrada os contaré algunas de las que hemos hecho en el cole en los días previos a esta efeméride (26, 27 y 28 de enero) ya que este año el día 30 de enero "cae" en domingo.

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Hoy he querido traer al blog dos enlaces o recursos, que he descubierto en la red utilizando las nuevas tecnologías, sobre el valor de la Paz y esta conmemoración.

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En primer lugar, el cuaderno-presentación de educación en valores ¡Que viva la Paz! Dedicadle un par de minutos a verlo y leerlo, creo que os gustará y os hará reflexionar un poco sobre este tema. Lo descubrí en el blog BiblioTics y me gustó porque es ameno, completo y recoge bastante bien el espíritu de esta celebración.

Si hacéis clic sobre el libro, lo podréis ver a pantalla completa; después solo tenéis que ir pasando a la página siguiente a medida que lo leáis.

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En segundo lugar, una presentación del Cuento ¿Por qué Noé eligió a la paloma? que a algunos de los alumnos y alumnas del cole les resultará familiar ¿verdad? A los que no lo conocéis, espero que os guste y saquéis un mensaje positivo para nuestra convivencia diaria.

Cuento Por Qué Noé Eligió La Paloma

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Leemos poemas a otras clases

Este curso para celebrar el Día de la Lectura en Andalucía, que fue como sabéis el 16 de diciembre, propuse realizar una actividad con la participación activa de los alumnos y alumnas. ¿Por qué no vamos a leer a otras clases del cole? Me reuní con todos los pequeños escritores cuyos poemas habían publicado en el libro "Érase un día, una poesía" (del que ya os hemos hablado en anteriores entradas) y formamos cuatro grupos para visitar todas las clases del colegio y leer cada uno su poema a otros compañeros mayores o más pequeños.

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El grupo de 4º leyendo sus poemas en la clase de 1º
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El primer grupo de 6º leyendo sus poemas a los alumnos de 4º

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El segundo grupo de 6º antes de iniciar la lectura ante la clase de 3º

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El grupo de alumnos de 5º leen sus poemas a los compañeros de otra clase
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Tras formar los grupos (de 4 o 5 lectores del mismo nivel), se elaboró un cuadrante con el horario y las clases que cada grupo iba a visitar para leer a lo largo de la mañana, se informó a todos los tutores y se les entregó una circular con todos los detalles de esta actividad, el significado de la celebración y el manifiesto de elogio de la lectura de este año de la escritora sevillana Rosa Díaz.

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No pudimos contar con Mª José (por motivo de enfermedad) ni con Erica (por encontrarse de viaje en esa fecha), ni tampoco con Andrea y Samuel (que están ya en 1º de ESO en el instituto) cuyos poemas también figuran en esta antología infantil.

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Agradecemos su colaboración a nuestros pequeños autores y lectores: Antonio, Eva, José Miguel, Miranda, Manuel R., Lucía L., Mª Luisa, Noelia, Mané, Aránzazu, Rubén, Lucía S., María, Bruno, Manuel J., Ismael y Pepe que recibieron un marcapáginas de la mascota y el lema de nuestra biblioteca como recuerdo de su participación.

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Como la actividad fue bien acogida y parece que ha gustado, trataremos de repetirla (con otros lectores colaboradores, claro) en otra ocasión.